教育为何大变天？

　　上期说到教育改革这盘大棋，国家为什么要在三个月的时间采取一系列的改革措施呢？今年的人口普查显示我国的人口已经处于负增长的状态，这意味着什么？看看日韩英法就不能明白负增长代表着人口老龄化，从而导致国家的创造力生产力受到影响，而且会带来一系列的社会问题，包括社会负担加重，家庭养老功能的削弱，老年人对医疗保健生活服务的需求变大，这都会延缓我们成为发达国家的脚步。

　　然而在这之外还有一组更加可怕的数据，2021年国内大概有909万的大学生毕业进入到社会，这其中将近有400万的大学生处于求职状态或者是二次就业状态，但是2020年的另一组数据却显示我国技能型人才缺口超过了2000万，5年之后这个数字将会超过3000万，一边是就业难，一边是用工荒，说明了什么问题？这就说明了现在的大学生不符合中国的就业市场需求。

　　很多孩子都挤在了金融业，互联网那些所谓的热门专业，而真正高技术的人才以及技能型的人才少之又少，人口需求增长可还又会增加家庭的负担，人才还无法对口需求怎么办呢？很简单，孩子为什么是负担最大的问题，就是培养一个孩子的成本越来越大了，关键是培养之后还不一定能符合社会的要求，所以既要解决成本的问题，又要解决就业的问题，这样才能够解除生育给家庭带来的恐惧感。

　　那么国家其实早早已经有准备了，中考、普高和职高的录取比例分别调整为50%，把孩子提前到中考进行分流，更多的孩子强行分流到职高和技校，既节约了家庭教育成本，也避免了国家高高等教育资源的浪费，你解决了这样和那样种种问题，这样国家是不是就会按照计划进行下一步？你看懂了吗？